当代教师教育
往期回顾

2018年第 2期 总第 42期


名家访谈论坛
植根中国沃土,探索中国特色学前师范教育
祝士媛 张根健 梁 鹤
民族、文化与教育
张诗亚
现代教育评论
当代价值教育方式的反思与重构
邓 莉 胡金木
论教师情感的教育品性
刘诗波
论高校教师教育者的四维能力结构
赵 英 李丹阳
教师资格与国家统一考试制度的价值导向、实施现状及其问题分析
陈 林
教师专业发展
师范生对教师核心素养的认知与培养
侯小兵 唐 娟
“国考”背景下师范生教师资格认证预警机制的构建
杨翠娥 杨艳辉 田方燕
校园欺凌的心理成因及干预策略
施长君 纪艳婷 刘凤权 施洪闯 狄 爽
教师如何做教学实验研究
南纪稳 余海燕
范源濂与近代中国的高师教育
张礼永
基础教育教学
论课堂有效提问策略
邹 维
激活学习内驱力的学习方式变革
房超平
西部教育研究
陕西师范大学课堂改革创新的理论与实践
李贵安 王 力 刘 洋
“西海固”特岗教师师范专业结构变化特征及其导向
王安全 刘 婷 杨淑霞
西北五省区幼儿教师与园长培训需求状况的调查研究
程秀兰 余 瑶
其 他
我国具身认知研究的新成就
霍涌泉 王 静