2008年第 3期总第 3期-陕西师范大学学报编辑部网站

往期回顾

2008年第 3期总第 3期

理论探索

论教师个体知识研究的方法论价值

周福盛

PCK对美国科学教师教育的影响及启示

杨薇郭玉英

高等教师教育中专业教育与职业教育的有机结合

周庆华李娇萍熊伟

教师专业发展

教师专业化与教师职业技能训练

曹长德

“专家型教师”的理念与成长

李继峰

关于农村小学师资培养的几点思考

谢翌胡青

教师自我效能感及其培养策略

郭敏李葆华

调查研究

影响中小学优秀教师成长的因素分析

王嘉毅魏士军

高中骨干教师的学习风格研究

刘如平张婉莉徐长林

贫困山区新课程实施情况调查研究

张淑清

免费师范生职业倾向的调查研究

石学云赵蕊刘芳王亚宁朱俊

教师教育课程教学

高师院校教师教育改革的实践探索

伊继东张绍宗

小学教育专业“一体化”实践教学体系的构建

杨宝忠

课程改革及个体经验与教师专业适应性发展

周兴国

地方师范院校教师教育专业的通识教育研究

于海洪

基础教育课程教学

理解综合实践活动课程

张迎春袁丫丫

新手型化学教师教学技能问题现状与对策

杨承印苏天鹅

现代教育技术

农村中学教师信息素质现状分析与培训策略

韩振华齐艳杰郭素花

新课程背景下信息技术教师的适应性探究

王海燕

其他

中国高教学会师范教育分会2008年学术年会在内蒙古师范大学召开

向宁