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往期回顾
2022年第 1期 总第 57期
现代教育评论
师范院校应努力为乡村教育振兴培养更多优质教师
郝文武
杜威的共同体:本真意义与学校重建
唐 斌
乡村教育振兴和农村教育现代化
空间正义视角下城乡教育资源配置存在的问题及应对
齐 军
从国内生产总值到国民幸福总值:乡村振兴模式转型与新时代成人教育发展
吕国光 杨志慧 周梦洁 卢圣旭
教师教育理论
面向教育现场的教师教育研究方法
吕光洙
教师评估素养概念界定研究
赵 英 辛 琦
大学教师学习共同体:内涵、价值及其构建
朱景梅
教师专业发展
特校教师知识管理与专业成长关系研究
李唯宇 郭文斌
师范生培养实践取向的理念阐释
董瑞杰
实习教师板书教学实践知识的形成梳理及其启示
唐智松 张献伟
课程教学改革
高校教师教育课程思政建设的理论思考
冯 晖
信息化时代下高校学前专业美术课堂是如何构建的
张 菡
国际教育视野
国外职前教师教育实习指导研究述评及启示
王伊晋
大国良师撷英
教师的旗帜——回忆鲁洁先生
赵志毅