基于专业认证理念的生物统计学课程教学问卷调查分析与研究-陕西师范大学学报期刊社网站

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研究与探索

基于专业认证理念的生物统计学课程教学问卷调查分析与研究

巢玲1，张军1，冯建英2，姜雪婷3，周权锁1，李荣1

（南京农业大学，1资源与环境科学学院;2农学院;3生命科学学院，江苏南京210095）

巢玲（1984—），女，硕士，助理研究员，南京农业大学资环学院。

摘要:

生物统计学是高等农业院校的核心课程，是农学和生物科学研究中非常重要的工具。生物统计课程的开设有助于培养农业院校学生的归纳推理的思维和提升科学研究的素养。为贯彻农学类相关专业的专业认证三大教学理念，提高教学效果，通过对学生的问卷调研，对生物统计教学中存在的一些问题进行分析，并提出相应的建议与改进方法。

关键词：

生物统计学；教学方法；问卷调查；分析与研究

中图分类号：

基金项目：

南京农业大学教育教学改革项目（项目编号:2017Y009)；江苏高校品牌专业建设工程资助项目（项目编号:PPZY2015A061)；卓越农林人才培养计划江苏省教改项目(项目编号:2017JSJG178)。