陕西师范大学学报编辑部
陕西师范大学学报编辑部
返回首页
高校实验室科学技术
本期目录
往期回顾
高校实验室
期刊列表
哲学社会科学版
自然科学版
当代教师教育
高校实验室科学技术
高校实验室科学技术
哲学社会科学版
自然科学版
当代教师教育
中国西部研究
高校实验科学技术
标题
作者
摘要
关键词
English
高校实验室科学技术
研究与探索
基于导学案的“化学探究实验”翻转课堂教学研究与实践
PDF下载
()
张思锐,梁燕萍,周利君,庞海丽
(西安电子科技大学先进材料与纳米科技学院,陕西西安710071)
张思锐(1962—),男,副教授,主要研究方向:磁性功能材料。
摘要:
论文中,结合高阶思维的导学案设计,探讨了翻转课堂教学模式在大学通识课程“化学探究实验”中的教学实施。结果表明,基于导学案的翻转课堂教学能够调动学生学习积极性,让学生主动学习,参与讨论探究,促进知识技能,有利于提高实验课程的教学质量。
关键词:
导学案;翻转课堂;探究实验;教学实践
中图分类号:
基金项目:
西安电子科技大学校级教育教学改革研究项目(项目编号:20901190027)。