基于SPOC的大学物理实验课程教学改革实践及思考-陕西师范大学学报期刊社网站

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实验教学与改革

基于SPOC的大学物理实验课程教学改革实践及思考

丁冬，赵志刚，吴威

（南京农业大学工学院，江苏南京210031）

丁冬(1980—)，男，硕士，讲师，从事大学物理及大学物理实验的教学工作。

摘要:

通过分析传统大学物理实验教学过程中的问题，探讨了将SPOC引入大学物理实验教学，开展混合模式的教改实践。实践结果表明，这样的教学方式在提升教学效率、提高学生自主学习能力方面有明显效果，但同时也对教师的教学设计和学生主动学习能力提出了更高的要求。

关键词：

物理实验；SPOC；教学模式

中图分类号：

基金项目：