基于植物生理学实验课程如何提升学生实践能力和科研素养的探究-陕西师范大学学报期刊社网站

高校实验室科学技术

实验教学与改革

基于植物生理学实验课程如何提升学生实践能力和科研素养的探究

朱利君，闫秋洁，陈光升

(绵阳师范学院生命科学与技术学院，四川绵阳621006)

朱利君（1980—），女，博士，副教授，研究方向：植物生理与分子生物学。

摘要:

以绵阳师范学院植物生理学实验课程为研究对象，构建围绕以植物生长发育为主线的实验教学内容体系。通过将若干基础性实验项目引入到植物种子的萌发、生长以及植物在生长发育过程中常遭受环境胁迫这条主线，将植物生理学实验课程内容整合为一个“科研项目”，引导学生独立完成整个实验过程。通过实验和科研目标的结合，学生的实践能力和科研素养明显提升。

关键词：

植物生理学实验；科研素养；实践能力

中图分类号：

基金项目：

绵阳师范学院教学改革研究项目（项目编号:Mnu-JY1798）。