3月23日，陕西师范大学高等人文社会科学研究院主办，《陕西师范大学学报》编辑部协办的，2018年度国家社会科学基金重大项目“中国古代文体观念文献整理与研究”开题会暨中国古代文体学学术研讨会在西安举行。来自中国社会科学院、国家图书馆、北京大学、清华大学、首都师范大学、北京语言大学、厦门大学、中国传媒大学、西北大学、陕西师范大学等十多所高校的30余位学者，梳理中国古代文体学研究的学术进程，探讨如何保持中国古代文体学研究之学术创新活力和学科发展。

“中国古代文体学研究之学术创新活力之保持、学科发展之推进，在于其自身学术理念和方法论的不断反思，在于自身学术视域和研究疆界的不断拓展，在于自身问题意识的不断生发。”该课题首席专家，中国社会科学院研究员、中国社会科学院大学人文学院教授、陕西师范大学高等人文社会科学研究院特聘研究员党圣元介绍，邇览新时期四十年来的中国文体学研究，研究的重心主要在文体形态、文体发展历程、文体批评或辨体批评、文体学文献资料整理汇编等方面。这些研究对中国古代文体学研究和学科建设，起到了筑基作用，并且有力地促进了中国古代文学史、中国古代文论研究的学术进程。党圣元认为，既有的中国古代文体学研究，涉及到中国文学史、古代文论、文献学、目录学、文艺学等若干二、三级学科，但是彼此之间相互融会贯通的不够，其中从文学史层面展开的研究与文献学结合的较好，但是与文艺学结合的不足；古代文论层面展开的研究与文艺学结合的较好，但是与文献学结合方面有缺憾；文献学层面的研究，与目录学结合的较好，但是与文艺学、文学史结合的不够，不甚关注史与论方面的问题，理论、观念方面的阐发更为短板；新发现的简帛文献对于早期文体形态与文体观念研究具有重要的学术价值，对于后世的文体形态演变及文体观念发展研究意义也不容忽视，因此近年来的简帛文献研究中对这些出土文献的文体特征进行辨认的研究成果有之，但是从文体学层面对简帛文献的文体形态与文体观念进行深入研究的成果尚不多。既有的中国古代文体学研究，学术成就相当丰厚，甚至可以目之为辉煌，但是也不无改进与提升之处，还有一些空缺之处需要填补。比如，从文体观念史或文体思想史的层面对中国古代文体形态、文体理论批评进行全面、系统的具有“通史”性质的研究，开展的不够，尤其是中国古代文体观念发展通史的研究方面，更是一个薄弱环节；在中国古代文体观念文献整理与研究方面，仍有零散之嫌，尚缺乏全面而成系统的搜罗整理和研究考辨；文体形态、文体思想观念、文体批评实践、文体学文献资料四者，无疑是文体学研究的重心所在，在具体的研究中自然会有所侧重，但是就中国古代文体学研究的整体性、系统性而言，四者之间的融会贯通、相互支撑尤为重要，相互之间的割裂或顾此失彼，实不利于研究的系统化、精细化。因此，涵括思想史和文献整理研究两个方面，对中国古代文体观念史、文体分类、辨体批评、文体形态、文体学典籍进行相互融会贯通的研究，实属必要。

专家组组长、国家图书馆詹福瑞教授表示，文体观念是一种内蕴丰富的思想系统及理论范型，因此文体观念研究便十分注重思想史层面的考察，其在涉略文体学之方方面面的同时，更关注文体观念的形成发展与社会政治、历史文化、哲学思想及文学思潮的关系之揭示，从而达到对中国古代文体衍生发展的内部因素与外部影响作出深度阐释。但是，在中国古代文体学研究中，文体观念研究还是一个较为薄弱的环节，尚缺乏整体性、系统性的研究论著，而系统的文体观念文献整理更是存有缺憾，故而中国古代文体观念研究及文献整理，可以适时地弥补这一学术缺憾。我们期待通过文体观念、文体分类、辨体批评、新出土简帛文献文体形态与文体观念、文体观念重要文献提要与史料丛刊五个方面的专题性研究工作，通过文献整理、理论阐发、历史源流考察三者并重的作业手段，对中国古代文体观念进行系统性强、理论化程度高的整体性研究，以促进中国古代文体学研究的学术创新和学科发展。

与会专家高度评价了课题研究的意义，认为课题组准备充分，前期研究基础良好，机制保障措施有力，有望取得高质量的标志性研究成果，并从研究内容、研究思路、研究目标、研究成果等方面对课题研究做出了总结评议，对课题研究定位、问题选择及研究成果的呈现方式等方面提出了建设性意见：进一步深入阐发标识性概念的具体内涵，完善子课题在逻辑上的严密性和整体性；进一步深入把握新出土文献与传世文献之间的关系，聚焦课题研究的核心问题，分阶段呈现研究成果，侧重以中国古代文体学学术研究为中心。专家组进行了认真讨论和表决，一致同意项目通过开题。

首席专家党圣元对专家组的悉心指导表示感谢，并承诺将会根据专家的意见建议对课题部分内容作出调整，课题组一定不负重托，努力完成高水平标志性的研究成果。

陕西师范大学副校长党怀兴教授出席会议。党怀兴表示，中国古代文体观念或文体观念史是中国古代文学观念或文学观念史的组成部分，而文学观念史是文学史、文学批评史的重要组成部分，或者说是有相通的学科属性尤其与文学思想史学科在观念思想上极为相似。本课题的研究某种程度上可以为重写文学史、文学批评史和文艺思想史提供新的视角，起到一定的学术促进、学科建设、教材编写及其教学实践的应用价值。

中国社会科学网链接：

ex.cssn.cn/zx/bwyc/201903/t20190323_4852171.shtml